上海政协委员:留学生应融入“思想政治教育”
本文摘要:2020年,上海市“兩會”分別於1月14日、15日舉行。 《中國經營報》記者瞭解到,上海市政協委員、上海交通大學安泰經濟與管理學院教授唐寧玉此次的主要提案是《提升高校留學生招生和培

2020年,上海市“兩會”分別於1月14日、15日舉行。

《中國經營報》記者瞭解到,上海市政協委員、上海交通大學安泰經濟與管理學院教授唐寧玉此次的主要提案是《提升高校留學生招生和培養質量,主力形成優秀國際人才隊伍》(以下簡稱“《提案》”),《提案》顯示,上海是我國來華留學第二大目的地城市,去年上海共招生6萬名來華就讀大學生,在40所高校中就讀,一方面上海在留學生的招收、培養和留用上已經頗有成效,但也存在一些問題。

《提案》認為,當前不少高校老師反映國際學生的總體質量弱於國內學生,這很大程度上是由於不同學校招收國際留學生的標準和方式不同,導致學生生源質量、生源結構差別較大。而且,長期以來,對留學生要求學習中國文化和中國語言,但思想教育課程通常是免修的,其弊端是不利於他們長期在中國學習和工作。

此外,留學生有很大比重都希望長期留在中國就業,雖然上海近年來不斷推出吸引國際畢業生在上海就業的新舉措,但仍有局限性,面向留學生的實習、就業輔導還較為缺乏。

唐寧玉就此建議,高校要不唯數量,更重質量,形成留學生選拔評價體系。首先在各高校中推進“質量高於數量”的招收理念,其次要參照“上海高校外國留學生英語授課示范性課程建設”項目,通過“留學生招生選拔方案示范性建設項目”等鼓勵高校提升招生標準,形成系統選拔方案,提升生源質量。再次,可以委托留學生項目開展較好的高校聯合,形成針對留學生來滬學習的標準選拔考試或選拔評價體系,該考試體系或評價體系各學校均可采用,但不同學校可以根據學校特點制定不同的招生分數線,以此保證來滬留學生質量。

唐寧玉建議,要通過“潤物無聲”的課程思政增加留學生對中國特色的認同。最近幾年國內高校開始推廣“課程思政”的做法,在課程中融入思想政治教育,有一些學校取得瞭良好的效果。考慮到留學生的特點,這種潤物無聲的做法更適合,在課程中不僅讓學生瞭解到中國文化、歷史、中國的PEST,還增進他們對中國社會主義特色道路和核心價值觀的瞭解和認同,從而培養一批愛華友華親華的年輕國際人才。

此外,還應構建“海納百川”的就業輔導平臺。國際人才是國傢化大都市的標志之一,留學生作為優質國際智力資源,應成為上海全球創新策源地、國際人才高地建設中的儲備人才。建議形成留學生在滬就業引導機制,給留學生提供足夠的實習和就業輔導。促進政府、高校和一些行業協會或產業園區合作,為各類企業提供定制化的國際人才培養。借助於長三角一體化的發展奇跡,形成長三角留學生實習就業輔導平臺,在更大范圍中促進國際人才的就業,提升長三角國際人才比例,優化長三角區域國際人才資源配置。

最後,要形成優勢互補,資源貢獻的機制。相比中國學生,留學生規模小,建議高校在推進留學生趨同化管理做法時,對一些更凸顯留學生特色的課程和做法可以優勢互補。

作者:顏世龍

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